【我和我的老師】諄諄教誨，銘刻于心——記我的老師艾虹
三年的碩士研究生生活即將結(jié)束，回望過(guò)往，感覺(jué)自己成長(zhǎng)了不少，這離不開(kāi)我的導(dǎo)師，艾虹老師的諄諄教誨及言傳身教。三年前有幸加入艾老師門(mén)下，在她的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)臨床知識(shí)，鉆研實(shí)驗(yàn)技能，生活過(guò)得非常充實(shí)。
我還記得在讀本科四年級(jí)的時(shí)候，就聽(tīng)?zhēng)熜謳熃闾崞鸢蠋煛Ｋ麄冋f(shuō)如果想讀口腔正畸學(xué)專(zhuān)業(yè)，推薦中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院的艾虹老師。艾老師當(dāng)時(shí)是華南地區(qū)口腔正畸學(xué)唯一的博士生導(dǎo)師，我聽(tīng)到后非常憧憬，同時(shí)也感覺(jué)壓力非常大，競(jìng)爭(zhēng)一定非常激烈?？即T士研究生的時(shí)候，我給老師發(fā)了郵件，說(shuō)想報(bào)考她的碩士研究生，老師回復(fù)讓我好好努力，預(yù)祝我初試考個(gè)好成績(jī)。我聽(tīng)完后感到十分有動(dòng)力。當(dāng)初試成績(jī)出來(lái)后，我得知自己初試第一，非常激動(dòng)，但同時(shí)也不敢懈怠，積極準(zhǔn)備復(fù)試。還記得復(fù)試的時(shí)候，要當(dāng)場(chǎng)中英翻譯一篇長(zhǎng)文，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)緊張，翻譯得有點(diǎn)結(jié)巴，但老師鼓勵(lì)我放松不用緊張，我頓時(shí)覺(jué)得放松了下來(lái)，并流暢地翻譯了出來(lái)，最終如愿以?xún)敿尤氚蠋熼T(mén)下。
每周三上午是固定的正畸業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)課，大家輪流分享出去聽(tīng)課的收獲與感悟，雖然這些內(nèi)容老師早已了如指掌，但她還是會(huì)認(rèn)真聽(tīng)我們的匯報(bào)，給我們點(diǎn)評(píng)，幫我們答疑解惑。出去聽(tīng)課是一回事，回來(lái)復(fù)述出來(lái)同時(shí)讓別人聽(tīng)懂又是另一回事。在這個(gè)過(guò)程中，我也加深了對(duì)正畸專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也鍛煉了自己的表達(dá)能力與匯報(bào)能力。感謝老師一直以來(lái)的指導(dǎo)與幫助。
艾老師經(jīng)常讓我們多看正畸專(zhuān)業(yè)書(shū)，多閱讀英文文獻(xiàn)，要閱讀高質(zhì)量的文獻(xiàn)。只有每天閱讀文獻(xiàn)，才能了解專(zhuān)業(yè)的最新進(jìn)展和前沿方向，對(duì)科研保持敏銳的嗅覺(jué)。通過(guò)大量閱讀文獻(xiàn)，我逐漸找到了自己的課題方向，也開(kāi)始逐漸上手科研工作，這也離不開(kāi)老師的指導(dǎo)與幫助。
艾老師常說(shuō)，做學(xué)問(wèn)、做醫(yī)生首先要學(xué)會(huì)做人。跟艾老師上臨床接診病人的時(shí)候，艾老師與病人溝通的技巧潛移默化得影響著我，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我們面對(duì)的是有血有肉有感情的病人，而不是冷冰冰的疾病，要多從病人的角度出發(fā)思考問(wèn)題。有時(shí)去治愈，常常去幫助，總是去安慰。這是長(zhǎng)眠在紐約東北部的撒拉納克湖畔的特魯多醫(yī)生的墓志銘。這句話闡釋著醫(yī)學(xué)的真諦，醫(yī)生的職責(zé)不僅僅是治愈病人，更多的時(shí)候，我們是在幫助和安慰病人。醫(yī)學(xué)不僅是一門(mén)科學(xué)，更是一門(mén)人學(xué)，離不開(kāi)高精尖的科技、精湛的技術(shù)、充足的知識(shí)儲(chǔ)備，也同樣需要人性的光芒與對(duì)生命的敬畏，如此才真正稱(chēng)得上仁心、仁術(shù)。
艾老師在臨床中要求嚴(yán)格、學(xué)術(shù)中要求嚴(yán)謹(jǐn)，但在生活中，她對(duì)我就如家人一般溫暖。還記得有次我進(jìn)了急診在吸氧，我當(dāng)時(shí)非常害怕。但老師緊緊握住我的手讓我別怕，我感覺(jué)當(dāng)時(shí)有了依靠，內(nèi)心也淡定了許多。老師也經(jīng)常關(guān)心我的生活是否存在困難，感覺(jué)非常貼心。有時(shí)她還會(huì)帶我去打羽毛球，在緊張的臨床科研工作之余放松自己，鍛煉身體，做一個(gè)工作與生活都能兼顧好的人。
研究生階段能遇到這樣一位值得尊敬的好老師，我是非常幸運(yùn)的。醫(yī)路漫漫，在將來(lái)的臨床、科研工作中，我將繼續(xù)遵循艾老師的教誨，嚴(yán)于律己、寬于待人，認(rèn)真對(duì)待每一位病人，因?yàn)槊恳晃徊∪硕际俏裔t(yī)學(xué)生涯中的老師，是他們積累了我的臨床經(jīng)驗(yàn)。在科研工作中，我將繼續(xù)秉持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，書(shū)上有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。希望將來(lái)有一天，我也能成為像老師一樣的好導(dǎo)師。
最后，再一次感謝艾老師！她是我一輩子的人生導(dǎo)師！
