2022年中山大學(xué)孤獨(dú)癥學(xué)術(shù)研討會(huì)
孤獨(dú)癥譜系障礙（Autism Spectrum Disorder，ASD）是一種復(fù)雜的神經(jīng)發(fā)育性障礙，其主要臨床表現(xiàn)為社會(huì)交往和社會(huì)互動(dòng)障礙，以及重復(fù)或刻板行為。由中山大學(xué)心理學(xué)系和中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院兒童發(fā)育行為中心主辦的第三屆中山大學(xué)孤獨(dú)癥學(xué)術(shù)研討會(huì)，將于2022年11月5日星期六在線上與線下結(jié)合舉行。此次研討會(huì)重點(diǎn)關(guān)注孤獨(dú)癥兒童到成人的干預(yù)與教育。會(huì)議將邀請(qǐng)專家學(xué)者、科研人員、醫(yī)務(wù)人員、特教工作者和孤獨(dú)癥兒童家長(zhǎng)參加。??
會(huì)議主題
孤獨(dú)癥療育：從兒童到成年
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主辦單位
中山大學(xué)心理學(xué)系
中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院
兒童發(fā)育行為中心
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會(huì)議時(shí)間
2022年11月5日星期六9:00-18:00
會(huì)議地點(diǎn)
1.線下：中山大學(xué)東校園南學(xué)院樓C202（僅限中山大學(xué)東校園在校師生現(xiàn)場(chǎng)參加）
2.線上：騰訊會(huì)議
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會(huì)議歷史
2013年的首屆研討會(huì)關(guān)注孤獨(dú)癥兒童的認(rèn)知神經(jīng)與行為研究，體現(xiàn)當(dāng)前孤獨(dú)癥研究領(lǐng)域的主要研究方法和進(jìn)展。2018年第二屆會(huì)議針對(duì)孤獨(dú)癥人士的診斷和科學(xué)療育手段，關(guān)注孤獨(dú)癥人士的認(rèn)知、診斷和病理方面的前沿研究。
往屆孤獨(dú)癥學(xué)術(shù)研討會(huì)得到多方媒體的報(bào)道，產(chǎn)生了明顯的社會(huì)影響力。
會(huì)議日程
會(huì)議組織
聯(lián)合主席：鄒小兵，李樺；
執(zhí)行主席：廖旖旎；
組委成員：韓青諾，居朗，梁鳳晶，呂建相，牟毅，許俊斌，趙思佳（按姓氏音序）
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會(huì)議注冊(cè)
掃描下方二維碼進(jìn)入線上會(huì)議
入會(huì)前需注冊(cè)填寫個(gè)人信息
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演講人介紹（按演講人報(bào)告順序）
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田惠萍
中國(guó)第一家自閉癥服務(wù)機(jī)構(gòu)（北京星星雨教育研究所）創(chuàng)始人。1995年獲中國(guó)國(guó)際交流協(xié)會(huì)及中國(guó)青少年基金會(huì)“展望獎(jiǎng)”；2000年應(yīng)美國(guó)國(guó)務(wù)院邀請(qǐng)，參加“國(guó)際訪問者計(jì)劃”赴美考察“孤獨(dú)癥人的訓(xùn)練及社會(huì)服務(wù)體系”；2004年獲美國(guó)“心靈之春”頒發(fā)的“特殊教育獎(jiǎng)”；2016年年度感動(dòng)中國(guó)候選人。
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陳靚影
華中師范大學(xué)人工智能教育學(xué)部及國(guó)家數(shù)字化學(xué)習(xí)工程技術(shù)研究中心教授、博士生導(dǎo)師、楚天學(xué)者特聘教授、人工智能教育學(xué)部學(xué)術(shù)委員會(huì)副主席、華中師范大學(xué)特殊教育信息化研究中心主任。長(zhǎng)期從事人工智能與特殊兒童教育交叉學(xué)科研究。獲湖北省2020年科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、湖北省2018和2020年社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。2020年湖北省女性科技創(chuàng)新人才稱號(hào)，入選2020年“3551光谷人才計(jì)劃”。?
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賀薈中
心理學(xué)博士，現(xiàn)為北京師范大學(xué)教育學(xué)部特殊教育學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師；北京師范大學(xué)教育學(xué)部融合教育研究中心主任。殘疾人事業(yè)發(fā)展研究會(huì)第三屆理事會(huì)常務(wù)理事，華東師范大學(xué)受試者倫理委員會(huì)委員，復(fù)旦大學(xué)應(yīng)用心理碩士專業(yè)學(xué)位行業(yè)導(dǎo)師。2021年國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目“漢語自閉癥人群社會(huì)融合路徑研究”首席專家。致力于特殊兒童認(rèn)知與社會(huì)性發(fā)展；自閉譜系障礙兒童教育干預(yù)有效性的循證實(shí)踐，自閉譜系障礙兒童早期干預(yù)與學(xué)校支持下的發(fā)展、自閉譜系障礙專業(yè)教師的培訓(xùn)與專業(yè)化發(fā)展；學(xué)習(xí)困難兒童發(fā)展與教育、聽覺障礙兒童發(fā)展與教育等研究。
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王崇穎
南開大學(xué)孤獨(dú)癥研究中心主任，國(guó)際認(rèn)證行為分析師（BCBA）。先后擔(dān)任南開大學(xué)醫(yī)學(xué)院副教授、周恩來政府管理學(xué)院社會(huì)心理學(xué)系副教授、南開大學(xué)行為醫(yī)學(xué)中心創(chuàng)始主任。英國(guó)牛津大學(xué)醫(yī)學(xué)部博士，美國(guó)斯坦福大學(xué)醫(yī)學(xué)院富布賴特學(xué)者。目前擔(dān)任國(guó)際孤獨(dú)癥研究學(xué)會(huì)“全球資深領(lǐng)袖（中國(guó)）”、中國(guó)殘疾人康復(fù)協(xié)會(huì)孤獨(dú)癥專業(yè)委員會(huì)副主任委員、中國(guó)殘疾人康復(fù)協(xié)會(huì)應(yīng)用行為分析專業(yè)委員會(huì)常務(wù)委員、中國(guó)醫(yī)師學(xué)會(huì)兒科分會(huì)兒童保健學(xué)組委員、中國(guó)心理學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)心理學(xué)專委會(huì)委員、天津市孤獨(dú)癥兒童康復(fù)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、天津市康復(fù)學(xué)會(huì)第四屆亞健康專業(yè)委員會(huì)副主任委員、天津醫(yī)學(xué)會(huì)行為醫(yī)學(xué)分會(huì)常委等。
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廖旖旎
中山大學(xué)心理學(xué)系副研究員。國(guó)際認(rèn)證行為分析師（BCBA）。博士畢業(yè)于英國(guó)貝爾法斯特女王大學(xué)行為分析中心。主持了國(guó)家自然科學(xué)基金青年項(xiàng)目、廣東省自然科學(xué)基金和廣東省教育廳項(xiàng)目，研究成果在國(guó)外SSCI期刊上發(fā)表多篇。她與孤獨(dú)學(xué)齡前兒童臨床工作經(jīng)驗(yàn)有七年以上，擅長(zhǎng)評(píng)估與教授孤獨(dú)癥兒童社會(huì)溝通技能，分析與應(yīng)對(duì)重度孤獨(dú)癥兒童的行為與情緒問題，設(shè)計(jì)與管理中輕度孤獨(dú)癥兒童的社交團(tuán)體課程。
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徐秀
復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院兒童保健科主任，教授，主任醫(yī)師，博士生導(dǎo)師。從事兒童保健、發(fā)育行為兒科領(lǐng)域的醫(yī)教研工作30余年；擅長(zhǎng)兒童孤獨(dú)癥譜系障礙、兒童早期發(fā)展、語言障礙、學(xué)習(xí)困難等兒童發(fā)育行為問題的診斷和治療；在推動(dòng)我國(guó)開展孤獨(dú)癥譜系障礙早期篩查、早期干預(yù)方面開展了大量創(chuàng)新性的工作。于2021年被國(guó)際孤獨(dú)癥研究會(huì)（INSAR）授予“INSAR Fellow”的稱號(hào)，是首位除歐洲和北美洲以外獲此稱號(hào)的專業(yè)人員。
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陳文雄
香港大學(xué)博士、教授、主任醫(yī)師、博士生導(dǎo)師、廣州市醫(yī)學(xué)重點(diǎn)人才，國(guó)家兒童區(qū)域醫(yī)療中心/廣州市婦女兒童醫(yī)療中心神經(jīng)內(nèi)科主任、兒童孤獨(dú)癥評(píng)估與干預(yù)中心主任。專注于孤獨(dú)癥早期識(shí)別與干預(yù)。
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徐勝
華東師范大學(xué)教授，特殊教育學(xué)博士（Ph.D），博士級(jí)國(guó)際認(rèn)證行為分析師（BCBA-D），美國(guó)堪薩斯大學(xué)和密歇根州立大學(xué)訪問學(xué)者，碩博士研究生導(dǎo)師。中國(guó)殘疾人康復(fù)協(xié)會(huì)孤獨(dú)癥專業(yè)委員會(huì)副主任委員，中國(guó)殘疾人康復(fù)協(xié)會(huì)應(yīng)用行為分析專委會(huì)副主任委員。主要研究方向?yàn)楣陋?dú)癥兒童教育康復(fù)，應(yīng)用行為分析與支持，特殊人群的自我決定，特殊兒童的課程與教學(xué)。
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王中磊
深圳市康寧醫(yī)院精神科主治醫(yī)師。2015年畢業(yè)于南方醫(yī)科大學(xué)，獲精神病與精神衛(wèi)生學(xué)碩士學(xué)位。曾于2018年8月- 2019年1月在中國(guó)科學(xué)院心理研究所進(jìn)修學(xué)習(xí)，主要研究領(lǐng)域?yàn)榍嗌倌攴亲詺⑿宰詡袨榈哪X功能影像學(xué)研究。目前在深圳市康寧醫(yī)院兒少精神科從事兒少精神心理相關(guān)工作，長(zhǎng)期出診兒少精神心理科，同時(shí)負(fù)責(zé)成人多動(dòng)癥及成人孤獨(dú)癥譜系障礙篩查門診。
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鄒小兵
中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院兒童發(fā)育行為中心學(xué)科帶頭人，腦病中心副主任，主任醫(yī)師，教授，博士生導(dǎo)師。著名兒童發(fā)育行為專家。長(zhǎng)期從事發(fā)育行為兒科學(xué)專業(yè)臨床和科學(xué)研究。在兒童發(fā)育行為障礙領(lǐng)域有深厚的造詣和極為豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)診治各類兒童發(fā)育行為障礙，包括自閉癥譜系障礙、注意缺陷與多動(dòng)障礙、智力發(fā)育障礙、罕見發(fā)育行為疾病、兒童學(xué)習(xí)困難等疾病的診斷與治療，正常兒童早期教育和高危嬰幼兒早期干預(yù)。率先提出自閉癥穩(wěn)態(tài)失衡致病機(jī)制，創(chuàng)造性提出基于自閉癥文化理念下的干預(yù)三原則，并建立了三原則基礎(chǔ)上的自閉癥結(jié)構(gòu)化社交行為干預(yù)BSR模式 (Behavior-structured-relationship model)。第二屆“宋慶齡兒科醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)”獲得者。
