教務(wù)部與我院聯(lián)合舉辦教師“培優(yōu)課程” 系列專題培訓(xùn)第四講

? ? ? ? 2021年1月27日，中山大學(xué)教務(wù)部與我院聯(lián)合舉辦教師“培優(yōu)課程”系列專題培訓(xùn)第四講，培訓(xùn)主題為混合式一流課程建設(shè)與申報經(jīng)驗分享，采用線上線下相結(jié)合的形式，線下講座在我院臨床技能培訓(xùn)中心三部進行。此次培訓(xùn)旨在落實教育部《關(guān)于一流本科課程建設(shè)的實施意見》工作部署，助力各單位積極開展“雙萬計劃”一流本科課程建設(shè)工作，進一步提升新醫(yī)科教師教學(xué)技能。

培訓(xùn)由我院副院長衛(wèi)洪波主持，中山大學(xué)臨床技能中心副主任、中山三院臨床技能中心主任、麻醉科副主任黎尚榮教授，教學(xué)科科長趙志新教授、診斷學(xué)教研室主任周漢建教授、繼續(xù)教育科科長姚瑤以及我院本科教學(xué)各教研室的骨干教師參加了線下培訓(xùn)，全校1100余名教師參加了線上培訓(xùn)。

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衛(wèi)洪波副院長致辭

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王竹立教授進行了《如何開展混合式一流課程建設(shè)與申報》主題報告。王竹立教授是首屆國家精品在線開放課程和第一批國家級線上線下混合式一流課程負責人，中山大學(xué)教育技術(shù)學(xué)者、創(chuàng)新教育專家，曾獲得國家優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎、廣東省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎、廣州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育優(yōu)秀成果獎，著有《碎片與重構(gòu)：互聯(lián)網(wǎng)思維重塑大教育》等6部專注，被稱為“我國富有原創(chuàng)性思考的教育學(xué)者”。他結(jié)合自身申報混合式一流課程的成功經(jīng)驗，從什么是混合式學(xué)習、如何設(shè)計混合式學(xué)習課程、混合式學(xué)習之線上課程、混合式學(xué)習之線下課程、申報混合式一流課程應(yīng)注意哪些問題等五個方面，為大家進行了詳細的解讀。

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王竹立教授做主題報告

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黎尚榮教授主持

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張曉紅進行了《申報國家一流課程的一點體會》主題報告。張曉紅教授是我院感染性疾病科副主任，兩次獲得廣東省教學(xué)成果獎二等獎，參與《傳染病學(xué)》《infectious deseases》等全國統(tǒng)一教材編寫，獲得國家首批線上線下混合式一流課程。她結(jié)合我院感染科的成功經(jīng)驗，從國家一流課程申報的基礎(chǔ)、課程設(shè)計、組織申報等幾個方面跟大家分享了申報的體會。

兩位教授毫無保留的分享為全校教師提供了清晰的課程建設(shè)思路和寶貴的課程申報經(jīng)驗。線下會場座無虛席，線上教師也十分活躍，積極向兩位教授提問交流。

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張曉紅教授做主題報告

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趙志新教授在線下會場總結(jié)了我院近五年來的教學(xué)成績，鼓勵現(xiàn)場骨干教師積極申報各類教學(xué)課題和項目，為我校和我院的教學(xué)發(fā)展助力。相信這次培訓(xùn)，能夠激勵更多的教師提升教學(xué)技能、運用新穎的混合式教學(xué)方法、申報混合式一流本科課程，為新醫(yī)科的發(fā)展添磚加瓦。

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